「専門演習:呉尚浩2008年度」シラバス

総合科目 教 員 名 呉 尚浩
定   員 10名程度
テーマ

      「公益的な社会の創造へ向けて」の研究と活動    

 私は、「公益」を「”他者(人々や自然環境)の存在”を尊重し、”他者への配慮”と”他者とのつながり”を重視する考え方とそれにもとづく行動」と捉えています。本演習では、そのような公益的な発想による社会とは何か、また公益社会づくりはどのように実現できるのかについて、実践を伴う研究を行います。  なかでも、自然と共生する地域づくりに焦点をあて、森―川―里―海の生態的つながりを視野に入れた「地域住民による自然の循環的利用と保全のあり方」や、農と食分野での「地域循環型社会づくり」について考え、それらを実現するための環境公益活動や教育のあり方などを深めます。  また、公益学的な視点から、社会科学と自然科学、学問と実践の橋渡しとなるような学際的分野の研究、さらには市民グループ、小中高や他大学・研究機関、行政、企業などと連携し、地域の人々と共に考える研究を行います。さらには、身近な庄内地域や国内にとどまらず、海外をフィールドとする研究も歓迎します(先進国、発展途上国地域など)。なおゼミ全体としては以上のテーマが中心ですが、相談の上で可能な場合は、できるだけ参加者の関心に沿ったテーマで、研究や活動をしていただきたいと思っています。

専門演習の運営方法

 ゼミ全体として設けた、いくつかの研究・活動グループ(グループ研究および実践活動)に参加する(複数可)とともに、各自の問 題意識に合わせて個人研究テーマを深めます。
 また、公益自由研究(呉:テーマ「いのちを学ぶ−庄内地域の自然と人々に出会う」)などと連携したゼミ運営を行います。
 現在、以下のグループによる活動を行っています。
(1) 「公益社会づくり」グループ(キーワード:まちづくり、庄内の熱い人へのインタビュー、開発と環境、環境社会学、地域循環型社会、くらし、平和、住民主体の地域づくり、災害に強い地域づくり)
(2) 「森・川・海づくり」グループ(キーワード:森づくり、地域の木を使った家づくりと林業、庄内海岸林保全活動の実践、生物多様性保全、環境公益・自然保護活動一般)
(3) 「農と食」グループ(キーワード:環境保全・創造型農業、自然・有機農法、生物と共生する農業、地産地消、在来作物、生き物調査、飯森山カブトエビ保全水田実践、農業・食料問題一般)
(4) 「学び(教育)」グループ「学び(教育)」プロジェクト(キーワード:生きる力を得る学び、いのちの教育、公益力・社会力を育む、自然体験学習、環境教育、総合学習、生涯学習、教育問題一般)
(5) 「島」グループ「島」プロジェクト(キーワード:飛島、沖縄、離島、島づくり、島の自然と文化、漂着ゴミ問題)  

 具体的には、参加者と相談の上、運営方針を決めていきます。

選考方法

 必ず公開ゼミに出席した上で、応募してください(日程は、教務課前、および下記HPに掲示します)。

・ 応募資格は「公益自由研究(呉)」「開発と環境」「農業・食糧論」「森林の歴史と共生」のいずれかを履修していることが条件となります。

・ 応募多数の場合は、面接によって決定します。

 ☆連絡先:ngo@koeki-u.ac.jp、もしくは、内線1251。

成績評価方法 各学年の前期末レポートに加え、後期末に3年生は中間報告、4年生は卒業論文を提出していただき評価を行います。なお、日頃のゼミへ の参加を最重視します。
関連科目 公益自由研究、開発と環境、農業・食糧論、森林の保全と共生、現代社会とボランティア、公益概論など
そ の 他

・ この専門演習は、知識や理論を詰め込むための場ではなく、いのちを見つめる感受性を高め、私たちの暮らしのあり方と生き方を見つめ直す智恵を学び合うための場です。既成の価値にとらわれない新しく広く柔らかい心で、この場に参加してください。 ・ 2004から07年度に、飛島、田代島・網地島(宮城)、佐久島(愛知)、神島(三重)、対馬(長崎)、隠岐(島根)、知床、佐渡、松本、豊栄(新潟)、田尻(宮城)、愛知(愛知博、東山の森づくり)、沖縄などで合宿を開催。新潟中越地震支援活動や大学コンソーシアムやまがた学生組の活動にも参加しています。

・ 呉研究室HPも参考にしてください。   

 

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